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28
2020-12
勁松工作室·簡訊︱楊艷:讓復習課更具“生態”
勁松工作室簡訊︱楊艷:讓復習課更具“生態”“冉冉晨霧重,暉暉冬日微”。踏著冬日的氣息,迎著冬日的暖陽,真問題的研究,我們依…
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2020-12
勁松工作室·簡訊︱陳曉姣:讓課堂真正成為學生的主場
為進一步推動安徽省教育科研立項課題“核心素養視域下小學數學基于‘真問題’的教學研究”向縱深推進,2020年12月15日下午1:20,…
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2020-12
劉小燕:用好奇抵達遠方
為進一步推動安徽省教育科研立項課題“核心素養視域下小學數學基于‘真問題’的教學研究”向縱深推進,2020年12月11日上午8:00,趙…
04
2020-12
楊艷:給學習更有力的支撐
2020年12月4日下午,冬陽明朗,微風不燥。工作室成員和部分學校骨干教師齊聚北大培文蚌埠實驗學校,共赴“真問題大空間”的主題研…
28
2020-11
韓瀚:真實學習視角下的深度教學----工作室成員參加合肥都市圈教學觀摩活動
勁松工作室簡訊︱韓瀚:真實學習視角下的深度教學----工作室成員參加合肥都市圈教學觀摩活動 2020年的“小雪”剛過,冷冷的冰雨還…
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2020-11
崔翠翠:聚焦“策略”,診脈“問題”
勁松工作室簡訊︱崔翠翠:聚焦“策略”,診脈“問題” 風吹過來,臉上的冰涼、手指的些許僵硬,無不讓人感到這次降溫與前些日子的…
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